希波克拉底（Hippocrates）是一部法國電影，于2014年上映。該電影由執導，主要演員包括文森特·洛頓（VincentLacoste）、雷迪·穆拉特·澤爾馬（RedaKateb）和雅克·加蒂耶（JacquesGamblin）等。故事發(fā)生在1990年代的法國，主人公本杰明（文森特·洛頓飾）是一名年輕的醫學(xué)生，他渴望成為一名優(yōu)秀的醫生。在他的父親的醫院部門(mén)實(shí)習期間，他遇到了一系列的挑戰和困難。他的父親是一名知名的醫生，但卻很少在家，這給本杰明帶來(lái)了很大的壓力和挫折感。在實(shí)習期間，本杰明結識了一位來(lái)自非洲的醫生阿卜杜勒（雷迪·穆拉特·澤爾馬飾），他是一位經(jīng)驗豐富的醫生，對本杰明給予了很多幫助和指導。通過(guò)與阿卜杜勒的交流和觀(guān)察，本杰明逐漸理解了醫學(xué)實(shí)踐的重要性和挑戰，也明白了作為一名醫生所需要具備的品質(zhì)和責任。在醫院里，本杰明不僅要面對各種疾病和病人的需求，還要處理病人家屬的情緒和壓力。他在與病人和家屬的交流中遇到了很多困難和挑戰，但他通過(guò)努力和不斷學(xué)習，逐漸克服了這些困難，成長(cháng)為一名優(yōu)秀的醫生?！断２死住吠ㄟ^(guò)講述本杰明的成長(cháng)故事，探討了醫學(xué)實(shí)踐的困難和挑戰，以及醫生所面臨的各種壓力和責任。同時(shí)，電影也強調了醫生需要具備的人文關(guān)懷和溝通技巧的重要性。整個(gè)故事情節緊湊，劇情引人入勝，給觀(guān)眾留下了深刻的印象。

班杰明是個(gè)剛畢業(yè)的醫學(xué)院學(xué)生，他進(jìn)入自己父親擔任外科主任的醫院當起了實(shí)習醫生。滿(mǎn)懷濟人抱負與一腔熱血的班杰明馬上遭逢了生命中第一場(chǎng)震撼教育。先是實(shí)習醫生的地位低下，不太有人鳥(niǎo)你，再來(lái)，居住的宿舍簡(jiǎn)陋破爛，與游民窟無(wú)異，然后，更可怕的是醫療設備的嚴重短缺，醫護人員人力的匱乏，更有醫院裡各科系的盤(pán)算計較，這些都是學(xué)校未曾教過(guò)的「現實(shí)課題」。與班杰明同時(shí)進(jìn)入醫院實(shí)習的是一個(gè)來(lái)自阿爾及利亞的外籍實(shí)習醫生阿布德，他在阿爾及利亞已經(jīng)是執業(yè)醫生，為了申請技術(shù)移民，報考法國醫生執照，而不得不再在巴黎醫院重新實(shí)習一遍。阿布德秉著(zhù)自己的醫療良知，堅持做著(zhù)他認為對的事情，比如，內科因為病床數少，而不希望留病人，因此希望用各種方法把病人的外在病征改善，好轉出去，以空著(zhù)病床給其他患者，但這樣的決斷卻與阿布德的道德良知有違，因為大家都知道癌末的老婦人無(wú)論如何是改善不了的，強制性的侵入型治療只會(huì )徒增茍延殘喘的生命痛苦。在一次有爭議的醫療疏失中，病患離世了，班杰明因著(zhù)自己父親的保護，難得以免責，阿布德卻因此要受到處罰，眼看著(zhù)白色巨塔中的重重問(wèn)題與總總不公平現象，班杰明該如何自處？是慢慢同化成其中一員？還是努力抗爭呢？本片號稱(chēng)法國版的「白色巨塔」，是新銳導演多瑪斯．黎提的第二部劇情長(cháng)片，導演自己是醫學(xué)院畢業(yè)的高材生，在校其間就喜歡拿著(zhù)攝影機自拍短片，這部片是根據自己在醫院實(shí)習的所見(jiàn)所聞編織出來(lái)的作品。導演手法平實(shí)，多用很寫(xiě)實(shí)簡(jiǎn)單的鏡頭在說(shuō)這個(gè)故事，毫無(wú)花俏的賣(mài)弄，只是透過(guò)簡(jiǎn)單的剪接來(lái)點(diǎn)出那種實(shí)習醫生面對大環(huán)境的無(wú)奈，比如，一邊是垂垂危矣的病患，下個(gè)鏡頭馬上是一群實(shí)習醫生在醫院宿舍的耶誕狂歡派對（我想這無(wú)關(guān)批判或對錯，只是很真實(shí)地呈現了生命中的實(shí)況，但卻值得我們去反思），又比如，在決定結束一個(gè)生命的痛苦延續后，兩個(gè)男主角站在夜色中抽煙放松，那時(shí)導演用了溫暖的黃光，這在外景夜戲中算少見(jiàn)的（通常外景夜戲多是冷色系的藍光為主），這輕輕的一筆，也說(shuō)明了導演是肯定這種人道抉擇的，這些看似不起眼的技法，讓本片雖然簡(jiǎn)單，卻如此動(dòng)人。片名「Hippocrate」是古希臘的名醫希波克拉底，大約等于華夏民族的華佗那樣的人物。那時(shí)的希波克拉底已經(jīng)會(huì )偷偷解剖尸體（律法并不允許），研究人體結構，并且提出一些具有前瞻性的疾病觀(guān)點(diǎn)（例如對『癲癇癥』的見(jiàn)解），為了崇敬這位醫療先知，世界醫學(xué)協(xié)會(huì )在1948年的日內瓦宣言裡啟用了著(zhù)名的「希波克拉底誓言」，也就是所謂的醫生宣言，發(fā)誓要忠于醫德，濟世救人。我自己在戲院中不斷淚崩的是高齡88歲的老奶奶，癌癥末期，其實(shí)她最需要的只是安寧療程，讓她在生命最后一程盡量減少痛苦，而能夠尊嚴地走到死神的面前，開(kāi)始另一趟旅程。然而內科不是安寧病房，多還是選擇侵入性治療，希望病患好轉，可是一個(gè)只剩三個(gè)月壽命的癌末病人，是能夠多好呢？所以當我看到老奶奶被強制插管，手還因為怕去自行拔管而被捆綁的拘縛著(zhù)，更別說(shuō)手背因為無(wú)數次的針頭插入而瘀青腫脹，看到這裡時(shí)，我不禁淚涔涔，那讓我想起我奶奶生命最后的光景，也曾經(jīng)歷過(guò)這樣一種「折磨」，除非病人求生意志堅強，否則誰(shuí)會(huì )愿意在生命的最后一程陪伴的不是家人，而是一臺臺冰冷，徒有電子聲響的醫療儀器呢？插管的苦痛，氣切的窘迫，被綁縛的不安與焦躁、無(wú)限制的死亡恐懼跟漫漫無(wú)期的失落感，難道這些會(huì )是我們奮斗一生后，最終希望的悲涼下場(chǎng)嗎？（至今這些場(chǎng)面還依然在各大醫療體系中上演）是的，我們活在一個(gè)科技時(shí)代的高峰中，我們的醫療技術(shù)可以不斷延長(cháng)人類(lèi)的壽命到盡可能的時(shí)間單位，但是，別忘了，相對于未來(lái)，我們尚有很多要學(xué)習的，例如我們醫療體系的種種問(wèn)題（在現代社會(huì )中，醫院這種尷尬地介于營(yíng)利單位或公益事業(yè)的灰色地帶；醫護人員的短缺造成工作時(shí)數過(guò)長(cháng)、醫療品質(zhì)下降；醫病關(guān)系的健全化與健康化；現代醫學(xué)的總總盲點(diǎn)以及臺灣更複雜的健保制度等等），我們面對生命本質(zhì)與人道關(guān)懷這一塊，其實(shí)還有巨大的進(jìn)步空間！包括最實(shí)際的生命教育，實(shí)話(huà)是，醫生也都是平凡人，也都是「從當醫生后才開(kāi)始學(xué)作醫生的」，年輕的醫生可能只會(huì )看數據、看報表，以「救活」為己任（這完全沒(méi)有錯，因為學(xué)校是這樣教得），但隨著(zhù)自己生命中經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)的生離死別，尤其是更切身的自己親屬、甚或是一己生命的危脆邊緣，也許方能慢慢融入生命的關(guān)懷，厘清除卻「救活」之外更本質(zhì)的生命意義，也許那時(shí)，他們才會(huì )意識到「送死」（如何讓病人安心、減少痛苦地、無(wú)憂(yōu)無(wú)懼地上路）更是一門(mén)至為關(guān)鍵的學(xué)問(wèn)！我的中醫師會(huì )灌輸我很多觀(guān)念，她也是歷經(jīng)了自己至親的生命末程后，才開(kāi)始慢慢修正自己的觀(guān)念，比如，人就是一個(gè)在逐漸衰老的過(guò)程，所以期望熟齡人士健康是種不切實(shí)際的奢望，醫生能做的，一是讓病人心安，二是盡量保有患者各種身體功能，就像一部老車(chē)，它可能已經(jīng)無(wú)法再跑出時(shí)速一百公里的速度了，但總可以讓它保有時(shí)速20的速度慢慢自理前進(jìn)吧！也就是說(shuō)，對銀發(fā)的照療，?！附　故遣豢赡艿?，但?！缚坝谩箙s是可行也更實(shí)際的。這樣的觀(guān)念也可以讓年長(cháng)者減少憂(yōu)慮自己「不再健康」的煩惱，因為失去健康是必然的結局，只是如何緩慢、漸進(jìn)性地跟自己日益轉變的身體溝通、相處，更為重要。（所以當我們說(shuō)『抗老』，其實(shí)是非常錯誤的用法，那不斷灌輸我們『老』很可怕，要『抗拒』她，而抗拒是必然的失敗之役，便會(huì )引起更多的焦躁與煩亂，我們該做的是正視她，其實(shí)她只是一個(gè)正常的蛻變過(guò)程，因此我們要做的是『順老』，就是平和地、優(yōu)雅地適應那樣的自己?。┊斎?，這些更關(guān)乎全人類(lèi)自己給自己的生命教育，我們活在資本至上的今天，我們只被教育要追求成功、財富、名聲、權力，到何時(shí)，我們才能夠真的把生命的意義貫徹進(jìn)我們的教育中去呢？（當然，生命教育是個(gè)很大的課題，并非任何人可以『教』的，但是，至少我們得讓人在這『一期生死』的終點(diǎn)時(shí)不會(huì )恐懼死亡，不會(huì )覺(jué)得這一生是虛度的，知道自己這『一期』的意義何在，這些是需要不斷辯證的，她甚至不是哲學(xué)系的獨占課題，而是每個(gè)人都該被啟發(fā)、被告知、被不斷詰問(wèn)的切身命題。）當然，面對這些課題最實(shí)際的方式還是靠「自學(xué)」吧！最后分享片中一句酸溜溜，卻也許無(wú)比真實(shí)的臺詞：阿布德告訴班杰明：「醫生不是一種職業(yè)，它是一種懲罰吧，我想?！梗ㄎ?Rady Fu）