北歐的自然風(fēng)光純凈原始，還有美麗的小女孩和清新的音樂(lè )?？茨伭饲楣澗o湊，特效華麗的商業(yè)片，反倒越來(lái)越喜歡這些更瑣碎更貼近生活的電影。
  這是一個(gè)成長(cháng)中誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)的故事。有關(guān)誤會(huì )，妥協(xié)，還有原諒。有關(guān)學(xué)會(huì )面對孤獨和不理解，學(xué)會(huì )告別珍愛(ài)的人。我們都曾固執地拒絕過(guò)服從，拒絕過(guò)為并沒(méi)有做錯的事道歉。只是大多數時(shí)候，因為弱小，我們都是受傷害的那一個(gè)。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，長(cháng)大（不一定是年齡的增長(cháng)而是心智的成熟）確實(shí)不是件壞事，至少它給予我們保護自己心靈不受傷害的能力，讓我們足夠堅強。
  其實(shí)老師也不是壞人，雖然有些傲慢和偏見(jiàn)，但我愿意相信她的出發(fā)點(diǎn)不是壞的。從她送給elina一家鞋子可以看出?；蛟S這世上真的沒(méi)有壞人，只是方式不對罷了。
  不過(guò)女老師走出食堂道歉之前，確實(shí)不討人喜歡。說(shuō)話(huà)刻薄，行事刻板，她強烈的自尊心蒙蔽了她的說(shuō)眼，把孩子當做不存在的懲罰更是有些過(guò)分。想起了自己的家長(cháng)。不經(jīng)意間做出許多傷害他人的舉動(dòng)。但這也不能全怪罪于他們，不同的成長(cháng)經(jīng)歷造就了不同的性格。Elina也好，老師也好，都是獨特的格外需要人們理解和包容的性格。對，理解。其實(shí)每個(gè)人都需要這種理解的。
  （另外，孩子因為弱小，只有靠不吃飯這種方式來(lái)反抗。要是換一個(gè)環(huán)境，恐怕這樣的反抗招來(lái)的是拳腳或辱罵了吧。）
  故事最后往好的方向發(fā)展。Elina從失落中走出來(lái)，脫離父親去世的陰影，真正開(kāi)始自己的人生。就像她從陷入的泥潭中出來(lái)一樣。生活也是這樣吧，當我們打開(kāi)心扉，努力去改變它的時(shí)候，一切總會(huì )好起來(lái)的。
  總覺(jué)得似乎能夠更好一點(diǎn)，卻又說(shuō)不上來(lái)，雖然只有四星，其實(shí)挺喜歡。
  p.s.那個(gè)男老師很像美國人。

這篇影評有劇透