《冬冬的假期》是一部非常動(dòng)人的兒童電影，通過(guò)冬冬的視角展現了一個(gè)孩子在面對成人世界的困惑和掙扎時(shí)的成長(cháng)過(guò)程。故事發(fā)生在臺北的一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生冬冬帶著(zhù)妹妹婷婷來(lái)到鄉下外公家度暑假的時(shí)候。冬冬的媽媽生病了，需要在床上休養，使得這個(gè)暑假對于冬冬來(lái)說(shuō)注定是不平凡的。在鄉下的外公家，冬冬和婷婷與當地的小朋友們一起度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光，但也逐漸見(jiàn)識到了成人世界的各種復雜面貌。冬冬的舅舅的房間里竟然藏著(zhù)通緝犯，而同一個(gè)女孩卻與外公談起了一段惹怒外公的戀愛(ài)。此外，還有一個(gè)人見(jiàn)人怕的瘋女人，她與婷婷成為了朋友，并救了婷婷的一命。外公為了救治瘋女人，錯過(guò)了去臺北看望自己病危女兒的機會(huì )。對于一個(gè)懂事的孩子來(lái)說(shuō)，這一切都是非常困擾的，他很難消化這些復雜的事情。然而，當媽媽和瘋女人都轉危為安之后，冬冬在外公的一席話(huà)中明白了許多事情不能只看表面。這部電影揭示了人性的復雜性和善惡并存的現實(shí)，通過(guò)溫暖而真實(shí)的故事情節，給觀(guān)眾帶來(lái)了深刻的思考和感動(dòng)。無(wú)論是孩子還是成人，觀(guān)看這部電影都能從中獲得深刻的啟示和感悟?？偟膩?lái)說(shuō)，《冬冬的假期》是一部充滿(mǎn)溫情和教育意義的兒童電影。它不僅僅是一部簡(jiǎn)單的娛樂(lè )作品，更是一部引導孩子思考和成長(cháng)的作品。

80年代，侯孝賢電影里閃現了侯孝賢、朱天文、吳念真三人三段對應的個(gè)人經(jīng)歷：分別是在《冬冬的假期》里朱天文的孩時(shí)點(diǎn)滴，《童年往事》里侯孝賢的傷感追憶，還有《戀戀風(fēng)塵》里吳念真的淡然初戀。至于朱天文著(zhù)作改編的幾個(gè)電影則另外在列?！抖募倨凇防镫m然包含著(zhù)兩個(gè)孩子（冬冬和婷婷）的不同視角，但真正出發(fā)點(diǎn)則是朱天文零散的點(diǎn)滴回憶，再以侯孝賢電影散文般的筆觸一一展現出來(lái)，其故事原本是朱天文《炎夏之都》里的一篇《安安的假期》。因此《冬冬的假期》是一本不折不扣的兒童電影，同時(shí)又讓成人世界的紛紜無(wú)奈曉于孩童的目光所察中。

在1982年，內地也有一部題材類(lèi)似、口碑頗佳的電影《城南舊事》?！安凰剂?，自難忘……”，臺灣作家林海音同名著(zhù)作改編的影片是以這樣一句飽經(jīng)滄桑后的感慨噓嘆開(kāi)場(chǎng)。[注1]不難理解帶著(zhù)鄉愁的回憶是該如此的沉重，而隨著(zhù)影片里人物的紛紛離去，英子也告別了她的童年。散文詩(shī)般的影片在最后一個(gè)搖升鏡頭里結束，紅葉疊化、馬車(chē)遠去，英子向童年的北京作別?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子”，城南的往事成了英子一生難以磨滅的記憶。多年后林海音重返北京，舊地重游，看著(zhù)面目全非的一切，不禁喊了聲：“我的城墻呢？！”

導演吳貽弓以英子的眼見(jiàn)帶出了三個(gè)故事，片子始末還有每段落的結尾處，反復縈繞的《送別》歌聲更像是為了營(yíng)造影片哀傷氣氛而生，畢竟在歌曲與電影之間實(shí)則沒(méi)有必然的聯(lián)系，一首《送別》更為濃烈地抹下了不似孩童所能知曉的滿(mǎn)懷滄桑，有著(zhù)不相符稱(chēng)的超脫?！伴L(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”，優(yōu)美的旋律即便離開(kāi)電影本身，熟知李叔同（弘一法師）生平的人，眼前決然也是一幅幅傷感離別的畫(huà)面。悲歡離合背后正是世事無(wú)常，為《送別》作詞的李叔同早已遠走，離開(kāi)故土多年的林海音臺北病逝。逝者如斯，城南已是舊事，電影《城南舊事》則安靜地保存著(zhù)屬于它的老北京城南。

《冬冬的假期》并不是多年后的回首，也就沒(méi)有了《城南舊事》里對海峽另一邊的故土魂牽夢(mèng)縈，更不會(huì )有《童年往事》里記憶組合交錯的感慨萬(wàn)千。在敘事的手法上，它更像陳坤厚《小畢的故事》，只是時(shí)間跨度沒(méi)有那么大?！抖募倨凇穬H僅是對應著(zhù)一段暑假所發(fā)生的故事，因此也少去了追憶的感悟和再回首的噓唏。

一直辨別不了童年與少年的確切區別，但《冬冬的假期》作為一部純粹而自然的兒童電影，而對應的《童年往事》，因為主人公自身成長(cháng)經(jīng)歷帶有著(zhù)審思反省的基調，所以《童年往事》內容里包含更多的是童年到少年間的感悟與震撼，而且對于長(cháng)輩們著(zhù)筆更為熟練老道、相當的內斂厚重——在死亡和艱難面前，體驗了成長(cháng)，這完全不像《冬冬的假期》里平鋪直敘的記錄之外還帶著(zhù)散文式的抒情。

正因如此，《冬冬的假期》在敘事流暢上脫卸了不必要的沉重，還沒(méi)有露出侯孝賢超然的鄉土情懷，只有朱天文用女性的視角在注視著(zhù)那個(gè)暑假發(fā)生在銅鑼的一切寧靜和悠遠。[注2]深情飽滿(mǎn)、抑揚頓挫的離別講話(huà)，聲音轟隆開(kāi)往臺南鄉下的火車(chē)，《冬冬的假期》在這一段開(kāi)場(chǎng)還有幾個(gè)鏡頭間喚回了童年的記憶。鳥(niǎo)叫蟬鳴，熱風(fēng)拂過(guò)趕收的稻田，外公家房前屋后的蒲葵樹(shù)，此中氣息如同朱天文小說(shuō)集的名字《炎夏之都》一般，像記憶里一樣真切。棄除亞熱帶氣息，相似的鄉下度假經(jīng)歷很多人也曾有過(guò)。

《冬冬的假期》里到處充滿(mǎn)著(zhù)鄉村夏天濃濃的綠色，場(chǎng)景也多選擇在光線(xiàn)充沛的白天，以至自己懷疑這是不是臺南漫長(cháng)暑假里的氣候，竟然沒(méi)有頻繁的臺風(fēng)來(lái)襲，也沒(méi)有午后的隆隆雷雨。[注3]沒(méi)有了《童年往事》里守靈的夜晚，也不似《城南舊事》里的幾絲詭異，《冬冬的假期》里生命的亮色在孩童視角里的天真得到了最大限度的展現。即便是寒子出現，也是有著(zhù)夏天午后的涼風(fēng)陣陣，樹(shù)葉嘩嘩作響，在樹(shù)上的冬冬還帶著(zhù)疑惑，而婷婷臉上更是不帶害怕的平靜神色；路邊搶劫時(shí)，只見(jiàn)有高高舉起的石塊，并不見(jiàn)血腥場(chǎng)面的出現，那群孩子還是充當著(zhù)不知其解的好奇觀(guān)看者。有人說(shuō)孩子天真的眼光是最為純潔，不會(huì )夾雜著(zhù)成人世界的太多世故和無(wú)奈。

而鏡頭處理孩童視角與成人的差異也相當講究，像寒子在家中被人調戲，寒子父親進(jìn)屋。鏡頭并沒(méi)有跟進(jìn)到屋子里面，而是固定機位在屋外。鏡頭一直注視著(zhù)那間破敗的屋子，一動(dòng)不動(dòng)，直至傳出叱喝聲。寒子父親在田野里追打無(wú)賴(lài)，一個(gè)長(cháng)鏡頭，隔著(zhù)很遠的距離，田邊幾個(gè)小孩看著(zhù)眼前一幕?！抖募倨凇防餂](méi)有多余的情感宣泄，孩童與成人世界間的疏離都是以鏡頭區分開(kāi)來(lái)，不會(huì )過(guò)分去接近著(zhù)暴力或者孩童所不必要窺見(jiàn)的隱秘，而隱藏在散文般抒情與感懷里，類(lèi)似用意還在其他場(chǎng)景里得到了體現，例如阿古尋牛未果，一干人敲著(zhù)鑼沿河邊找他，原來(lái)他是躺在木橋上睡著(zhù)了，但是影片根本沒(méi)有出現找到阿古的畫(huà)面；打臺球的時(shí)候，小舅讓冬冬自己玩，轉身與女朋友進(jìn)屋，而后畫(huà)面切到碧云母親來(lái)外公家提親。在孩童與成人世界間，侯孝賢表現得如此的克制和含蓄，一切盡在不言中。

冬冬也成為了妹妹的一個(gè)參照對象，在婷婷的角度上，她似乎被哥哥和一群男孩所遠離，于是她會(huì )賭氣地把他們衣物都扔到河里，讓那群男孩尷尬不已。而直到她在鐵軌那被寒子救了一命，她視角里的獨特體驗才得到了更為客觀(guān)的還原。寒子待她如同自己的女兒一般，撐一把破傘、背著(zhù)她沿鐵軌送回了家里，她都是一臉平靜，并沒(méi)有因為恐懼而嚎啕大哭，甚至她還主動(dòng)去接近寒子。而對于寒子的身世悲慘，影片也最大限度不去觸及又讓觀(guān)眾可以有所察覺(jué)。更多時(shí)候婷婷沒(méi)有融進(jìn)哥哥的小群體里，而是充當了第三者的旁觀(guān)，畢竟她還未到哥哥冬冬的年紀，很多事情只是隱約知道個(gè)大概。因為年齡的差異，外公和小舅才會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地和冬冬說(shuō)出心事，也許他們早已把他當成一個(gè)懂事的孩子，又或者僅僅是訴諸出口，使得父子間激烈的矛盾變得緩和。前后比較而言，冬冬在暑假里的成長(cháng)到來(lái)又是不可避免，他寫(xiě)給媽媽的信都更像是對自身成長(cháng)經(jīng)歷的記錄，溫情交流的文字不需言表。而他揮手向小鎮的告別，更像是和自己道別。

《冬冬的假期》折射出來(lái)的孩童與成人間的距離，被影像巧妙地縮小了，通過(guò)孩童的目光來(lái)注視成年人的世界，在目光中寫(xiě)下了成長(cháng)的注腳，在彼此共同注視的世界面前，懂得關(guān)愛(ài)與理解，學(xué)會(huì )承受和分擔。臺灣新電影對于人性美好的純樸和追求的執著(zhù)，甚至一直延續到了2000年楊德昌的《一一》里面陽(yáng)陽(yáng)對于成人世界光怪陸離的懵懂困惑，但在他身上又突現著(zhù)成人世界所不可能具有的真誠。

有人說(shuō)80年代臺灣新電影早期作品最大的優(yōu)勢在于再現了每個(gè)人似曾相識的童年往事，又或者體現了人們在純真年代里所具有的美好品質(zhì)。臺灣新電影里真、善、美三個(gè)特殊而醒目的字眼，曾經(jīng)是悲情主題之前，伴隨在新電影身邊的忠實(shí)話(huà)題。


注1:把《城南舊事》列為對比不僅是因為題材、年代、散文式、女性筆觸的類(lèi)似，林海音原籍臺灣省苗栗縣，和《冬冬的假期》故事發(fā)生的地點(diǎn)是一處地方。有人解釋過(guò)當年《城南舊事》的出現是帶有政治意義，不知道在臺灣在兩年后的《冬冬的假期》是不是巧合回應的信號？！

注2:苗栗縣“海線(xiàn)”的閩南文化與“山線(xiàn)”的客家文化涇渭分明，侯孝賢祖籍是廣東梅州客家后代，因此《冬冬的假期》里銅鑼地區風(fēng)貌、所說(shuō)的語(yǔ)言是屬于“山線(xiàn)”的客家文化。

注3:查證資料后表明這并非錯覺(jué)，苗栗縣屬于亞熱帶季風(fēng)區，冬春季雨量較多，而六月至十月為臺風(fēng)多降暴雨。氣溫全年平均約為22度，溫和而不炎熱。



2005.4

這篇影評有劇透