安德魯一直掛在嘴邊的一句話(huà)是:我比你們都要強大

小時(shí)候的我渴望擁有漂亮的玩具,但是媽媽從不給我多余的零用錢(qián),所以我沒(méi)辦法自己去買(mǎi)我所要的心愛(ài)的玩具,見(jiàn)到別人帶那玩具到校園,心里很不是滋味,于是，每每朋友聊起那玩具,我便吹噓說(shuō),我家里也有一個(gè),一模一樣的，我能講出這玩具的輪廓，細節，和缺陷來(lái)，仿佛我真的擁有，并對此表示深深的不屑,而事實(shí)上自己的內心的渴望，卻比什么都要強。


那些對自己外貌沒(méi)自信的,多會(huì )在沒(méi)人的時(shí)候照鏡子
對自己的表達能力不自信的人,上臺發(fā)言的時(shí)候才會(huì )緊張和面紅

越是強調自己擁有什么,內心就越是缺失什么,越是炫耀自己擁有什么,自己就越是失去什么


安德魯的媽媽希望安德魯變得強大,不是希望他在能力上多么強大,多么有長(cháng)進(jìn),而只是簡(jiǎn)單希望他足夠堅強和勇敢,去面對他所將遇到的困境

她媽媽希望自己的孩子能在家庭的泥潭中走出,父親的失業(yè)與墮落,母親的病痛折磨,經(jīng)濟的壓力

從學(xué)校的泥潭中走出,被排斥,被欺凌的困境

從社交的泥潭中走出,旁人的不理解和孤立

精神的強大,思想的強大比起那些力量的強大,要顯得多么德可貴和稀罕

面對內心的困境從來(lái)都不是一件容易的事情,只是我們不愿意承認它

安德魯在力量上的越發(fā)強大就越發(fā)顯得他內心的渺小和脆弱

最后當他再一次強調"我比你們都要強大"的時(shí)候

我就想起了我小時(shí)候所吹噓過(guò)擁有的玩具

2斯蒂夫的難能可貴

斯蒂夫是一個(gè)真正強大的人,他是學(xué)校的黑人學(xué)生會(huì )主席

受同學(xué)的認可和推崇

車(chē)禍發(fā)生的時(shí)候他也是第一個(gè)奮不顧身去拯救那個(gè)事主的人

同窗們大多都會(huì )對安德魯這樣的人排斥和孤立,將拿著(zhù)攝像機的安德魯視為怪物,而史蒂夫卻選擇了去幫助這樣的一個(gè)朋友,在探索洞口之前,史蒂夫看出,并理解了安德魯的才能和愛(ài)好,邀請他帶著(zhù)他的攝像機一起探索洞口

同樣擁有超能力,卻選擇了在校園達人秀上面,作為綠葉襯托自己的朋友安德魯,去幫助他重新新構筑他與旁人正常的社交關(guān)系,恢復他的自信

可以說(shuō)他的人格魅力是非常強大的

我們之所以對安德魯的遭遇感到冷漠,對過(guò)去發(fā)生在我們自己身邊深切的校園欺凌,校園孤立和歧視視而不見(jiàn),正是因為我們內心的弱小,和精神力量的脆弱

旁觀(guān)者的冷漠是不合理的社會(huì )結構之中最悲涼的一部分
圍觀(guān)群眾構成主體的棋盤(pán) 使得核心部位變成了只有強者和弱者的環(huán)形競技場(chǎng)
冷漠的袖手旁觀(guān)者不知道自己該干什么
并不是完全沒(méi)有行善的心
而是明白所伸出一只手，伴隨著(zhù)要承當的風(fēng)險和所付出的東西就遠遠不是一臂所產(chǎn)生的力量
面前的荊棘太刺人

斯蒂夫作為一個(gè)黑人在一個(gè)傳統白人主導美國小鎮，必然會(huì )承受跟安德魯一樣的來(lái)自?xún)炔亢屯獠康膲毫?，他要去面對安德魯所不用面對的種族歧視

但通篇下來(lái)斯蒂夫的形象是開(kāi)朗的 樂(lè )觀(guān)的
他是第一個(gè)想到用念力移動(dòng)自己身體來(lái)飛行的人，就如同他是第一個(gè)使得自己內心堅強起來(lái)并去幫助別人的人。

多年以后的今天 我也曾想起我的媽媽
曾告訴我

要變得強大

而今，我才能明白當初她說(shuō)的是什么

這篇影評有劇透