《親密》是一部關(guān)于兩個(gè)13歲男孩之間關(guān)系的電影。他們之間一直有著(zhù)非常親密的友誼，但是由于同學(xué)們對他們的關(guān)系產(chǎn)生了誤解和猜測，他們不得不分開(kāi)。然而，當一場(chǎng)悲劇發(fā)生時(shí)，其中一個(gè)男孩不得不面對為什么與他最親密的朋友疏遠的問(wèn)題。這部電影通過(guò)真實(shí)的情感和細膩的描寫(xiě)展示了青春期友誼和成長(cháng)的復雜性。兩個(gè)男孩之間的關(guān)系被真實(shí)地描繪出來(lái)，他們互相信任和支持，成為了彼此最重要的支持者。然而，當他們進(jìn)入中學(xué)后，同學(xué)們開(kāi)始懷疑和誤解他們的關(guān)系，這使得他們感到困惑和痛苦。在電影中，悲劇成為了兩個(gè)男孩關(guān)系的轉折點(diǎn)。其中一個(gè)男孩被迫面對自己為什么與最親密的朋友疏遠的問(wèn)題，他開(kāi)始反思自己的行為和感受。通過(guò)回憶和內心的探索，他逐漸理解了自己的真實(shí)感受和內心的沖突?！队H密》通過(guò)細膩的情感描寫(xiě)和真實(shí)的人物塑造，引發(fā)觀(guān)眾對友誼、成長(cháng)和自我認知的思考。這部電影不僅展示了青春期的復雜性，還觸及了人們對親密關(guān)系和自我認同的理解。它向觀(guān)眾傳遞了一個(gè)重要的信息：在成長(cháng)的過(guò)程中，我們需要勇敢面對自己的感受和內心的沖突，才能真正找到自己的真正幸福。

這篇影評可能有劇透

1、您的首部長(cháng)片《女孩》先是在2018年5月的戛納電影節上大放異彩，而后又在全球范圍內受到熱烈反響，您是什么時(shí)候有機會(huì )開(kāi)始考慮拍攝下一部作品的？

戛納電影節之后，我帶著(zhù)這部電影巡演了大約18個(gè)月。我們在各地放映，多倫多、特柳賴(lài)德、東京……該片還代表比利時(shí)參選奧斯卡最佳外語(yǔ)長(cháng)片，所以我在美國待了很長(cháng)時(shí)間。我首次體驗這些，一切都很讓人激動(dòng)，我受寵若驚。在那段時(shí)間里，我經(jīng)歷了所有的情緒高潮和低谷。當我開(kāi)始要繼續做新項目的時(shí)候，我必須忘記這部電影，把那部分的我自己留在過(guò)去。

當我終于回到家里，坐在一張空白的紙面前時(shí)，這是一個(gè)相當大的沖擊。我必須想出一個(gè)主題，我得以同樣的熱情程度去談?wù)撍?，并以某種方式延續我在《女孩》中開(kāi)始的工作。我是通過(guò)我母親發(fā)現電影的，她很喜歡電影《泰坦尼克號》，也非常支持我后來(lái)的電影學(xué)習。沒(méi)過(guò)多久，我就意識到我想制作那種很親密、私人（intimate, personal）的電影。我想嘗試探索那些在曾經(jīng)讓我在童年和青少年時(shí)期感到不安的東西。在《女孩》中，我的意圖是探討個(gè)人的身份認知，在一個(gè)被社會(huì )規范、各種標簽束縛的社會(huì )中做自己有多么困難?！杜ⅰ芬彩且徊縫hysical film，關(guān)注的是外部世界和內心世界的斗爭，我想繼續探索身份認知，以及你如何被他人、被某個(gè)群體所感知。最重要的是，我想一個(gè)非常私人的故事主題。

2、在《親密》中講述這個(gè)關(guān)于友誼的故事，您的靈感來(lái)自哪里？

我先是探索了幾個(gè)想法，但我有點(diǎn)迷茫。有一天我重新回到村里的舊小學(xué)，以前上學(xué)的經(jīng)歷和記憶涌上心頭。在那個(gè)時(shí)候，要做一個(gè)真實(shí)的、不受約束的自己真的很困難。男孩們的行為是一個(gè)樣子，女孩們的行為又是另一副樣子，我覺(jué)得自己不屬于任何一個(gè)群體。我開(kāi)始對自己的友誼關(guān)系感到緊張，特別是與男孩的友誼，因為我身上有女性的柔弱氣質(zhì)（effeminate），所以很多人取笑我。在這種設定之下，我與另一個(gè)男孩之間的親密關(guān)系，只是更進(jìn)一步證實(shí)了他們對我性取向的假設。重回學(xué)校見(jiàn)到了我以前的一位老師，也就是現在的校長(cháng)，這位老師一看到我就落淚了。同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候大家都很多愁善感，我們談?wù)摰倪^(guò)往回憶并不都是快樂(lè )的。因為即使在如今，我仍然在消化小學(xué)和中學(xué)的痛苦歲月。因此，我試圖寫(xiě)下這些情緒，從我自己的角度表達一些關(guān)于那個(gè)世界的東西。

我在紙上寫(xiě)下了幾個(gè)詞：友誼、親密關(guān)系、恐懼、陽(yáng)剛之氣（masculinity）……而《親密》就這樣出現了。然后，在與Angelo Tijssens（我在《女孩》中的寫(xiě)作伙伴）的交談中，劇本開(kāi)始逐漸成形

3、您從一開(kāi)始就計劃寫(xiě)一個(gè)悲劇故事嗎？

沒(méi)有，那是后來(lái)的事。我的意圖是拍一部電影，向那些失去聯(lián)系的舊友們致敬，這是我自己造成的，因為我當時(shí)刻意和他們保持了距離，感覺(jué)好像我背叛了他們。那是一個(gè)混亂的時(shí)期，我那時(shí)以為疏遠他們是最好的選擇。此外，我想談?wù)勈ピ?jīng)親密的人是什么感覺(jué)，以及我們與所愛(ài)的人相處有多么重要。這個(gè)故事基于一段親密關(guān)系的破裂，以及隨之而來(lái)的責任感和內疚感。在某些方面，它是步入青春期的開(kāi)始。我試圖展現這種我們都曾背負過(guò)的沉重負擔——我們覺(jué)得應該對某件事情負責，但又無(wú)法開(kāi)口談?wù)撍?。主人公Léo失去了一份曾經(jīng)無(wú)比親密的友誼，這種失去很大程度上決定了他的自我身份認同；我就是想在銀幕上展現，到底是什么讓他心碎。

4、您是如何塑造《親密》中的兩個(gè)男孩角色的？

我覺(jué)得在某種程度上，我既是Léo也是Rémi。每個(gè)角色都有我的一部分。我們先是確定了演員的年齡，在童年和青春期之間的一個(gè)非常精確的時(shí)刻：中學(xué)的開(kāi)始，關(guān)于性、身體變化、一個(gè)人與世界的關(guān)系以及這些認知的變化。

心理學(xué)家Niobe Way在《Deep Secrets》一書(shū)中，研究了100個(gè)13至18歲的男孩，這些是我靈感的來(lái)源之一。13歲的男孩們談起他們的朋友，就好像他們是自己全世界最?lèi)?ài)的人，他們可以互相傾吐心聲，敞開(kāi)心扉。作者每年都會(huì )與這些男孩見(jiàn)面，她觀(guān)察到：隨著(zhù)時(shí)間推移，男孩們越來(lái)越難跟他們的男性朋友聊起親密關(guān)系。這本書(shū)幫我認識到，我并不是唯一一個(gè)在成長(cháng)過(guò)程中與親密友誼作斗爭的同性戀男孩。

關(guān)于主角Léo，他非常害怕別人把他和Rémi的友誼和性聯(lián)系在一起。盡管Rémi也在面對同樣的成見(jiàn)，但他并不在意，也沒(méi)有做任何事情來(lái)改變自己。Léo對他非常重要，他深?lèi)?ài)著(zhù)Léo，所以不理解他態(tài)度的改變。這兩個(gè)人物身上都有我的影子，但我看待事物的方式更像Léo。另一方面，Rémi代表了那些試圖保持自我的人。

5、就場(chǎng)面調度和視覺(jué)美學(xué)而言，《女孩》和《親密》之間有一種延續性，您的電影似乎總是有一種律動(dòng)感，這是否意味您把肢體和動(dòng)作視為自己電影作品的核心？

是的，我想是的。我在學(xué)習電影的時(shí)候就意識到了這一點(diǎn)。當其他同學(xué)在做電影制作方面的實(shí)習時(shí)，我在編舞家那里做實(shí)習。如果讓我說(shuō)實(shí)話(huà)，我可能并不想成為一名導演，我的理想是成為一名舞蹈家。但我在13歲時(shí)放棄了這個(gè)夢(mèng)想，因為我感到很羞愧。以前跳舞的時(shí)候，我覺(jué)得被人評頭論足，我內心不夠強，沒(méi)法無(wú)視別人的看法。然而，當我在跳舞時(shí)，我可以表達自己，做真正的自己。

這段經(jīng)歷幾乎給我留下了身體上的創(chuàng )傷，盡管如此，我一直與舞蹈世界保持密切聯(lián)系。寫(xiě)作給了提供了一種新的方式，來(lái)引導這種欲望，我意識到用語(yǔ)言來(lái)表達自己遠比用運動(dòng)和舞蹈更難。我很重視電影里角色們的肢體動(dòng)作，就像關(guān)注我自己一樣。這只是我的第二部電影，我也在不斷反思自己，我相信我的電影將把動(dòng)作、運動(dòng)作為重要的交流手段。當我寫(xiě)作時(shí)，文字常常能夠輕易轉化為肢體動(dòng)作。

在《親密》中，我希望男孩們在床上盡可能地靠近。這些是我們很少能看到的畫(huà)面，兩個(gè)男孩之間的這種親密關(guān)系對我們來(lái)說(shuō)幾乎是陌生的。還有一個(gè)打斗的肢體場(chǎng)面，雙手與雙手的斗爭，這一幕在queer language中具有標志性。影片核心要表達的東西也是極其具有動(dòng)作性的，是一種內在的負擔。融入冰上曲棍球的情節，自然是因為它的陽(yáng)剛之氣和運動(dòng)中的殘暴性。在影片的后半部分，冰上曲棍球給了Léo一個(gè)戴頭盔的理由，一個(gè)能夠把他的臉蓋住的鐵籠子。這套運動(dòng)裝備很有意思，因為它圍住、蒙住了身體，似乎壓制住了角色的運動(dòng)。在我看來(lái)，肢體運動(dòng)總是在我寫(xiě)作的開(kāi)始就存在。在電影中我也喜歡通過(guò)視覺(jué)動(dòng)作，甚至通過(guò)聲音來(lái)表達。

6、找到這兩個(gè)年輕演員有多難？

可以說(shuō)是命中注定或是好運氣，在寫(xiě)完影片的第一個(gè)場(chǎng)景后不久，我就在從Antwerp到Ghent的火車(chē)上遇到了伊登（飾演Léo）。他正在和他的伙伴們聊天，我可以看出他有一種不可思議的東西，一種敏銳的表現力。我與他交談，并邀請他來(lái)試演這個(gè)角色。他認出了我，因為他和Victor Polster（在《女孩》主演）在同一所舞蹈學(xué)校上學(xué)。在選拔過(guò)程中，我們遇到了很多孩子。我們挑選了40個(gè)，讓他們成對試演。有些組合很讓人驚喜，但當我們看到伊登和古斯塔夫（飾演Rémi）對戲時(shí)，我們知道他們之間有一種特殊的聯(lián)系。他們能夠很快知曉場(chǎng)景中的情感流動(dòng)，又能迅速從中跳脫出來(lái)。他們像孩子一樣，但又以成熟的態(tài)度對待他們的角色，這是一個(gè)奇妙的搭配。

7、您是如何構建起這兩個(gè)家庭的，為什么選擇農村和花田的環(huán)境？

我來(lái)自鄉下的一個(gè)小村莊，離Ghent大概20分鐘車(chē)程。我長(cháng)大的世界，就是在田野中奔跑?；▓@是基于村里的一個(gè)農場(chǎng)。我覺(jué)得花田傳達出一種脆弱感，與冰上曲棍球的世界形成鮮明對比。Léo的家人在這個(gè)五彩繽紛的環(huán)境中工作，是對童年的一種獨特投射，而且這還是一個(gè)隨季節變化的場(chǎng)景。當秋天來(lái)臨時(shí)，花被剪掉，這是一個(gè)相當暴力的行為，色彩也隨之消失。季節的變化也在童年的色彩和泥土棕黑色調之間創(chuàng )造出一個(gè)明顯的斷裂點(diǎn)。我很想強調這種對比，以表達角色的哀悼過(guò)程。冬天過(guò)后，花被重新栽種，顏色恢復，預示著(zhù)希望和生命繼續的跡象。

我們很早就寫(xiě)好了最后一場(chǎng)戲，因為從一開(kāi)始，我們就計劃把顏色作為一種美學(xué)表達。關(guān)于家庭的構建和設計，這一切都源于我在創(chuàng )作過(guò)程早期想到的一個(gè)畫(huà)面：母親和孩子在車(chē)里，孩子無(wú)法表達他的感受。這個(gè)場(chǎng)景在我的腦海中仍然相當模糊，但我知道場(chǎng)景里必須有一定程度的張力。我記得我年輕時(shí)看了恐怖片《The Good Son》，麥考利·卡爾金扮演一個(gè)有精神病傾向的男孩。這部電影啟發(fā)了我，讓我創(chuàng )造了蘇菲這個(gè)角色，她既是Rémi的母親，同時(shí)也能被看作是Léo的母親。因為兩個(gè)男孩是在她家玩的，她對他們的友誼是知情的，相對而言L(fǎng)éo家長(cháng)對這份友誼有一定距離感。哥哥這個(gè)角色對我個(gè)人來(lái)說(shuō)也很有意義，特別是在影片的后半部分。

8、兩位母親都被寫(xiě)成了相當克制的角色，émilie Dequenne和Léa Drucker飾演兩位非常堅強的女性，她們保持著(zhù)情緒的克制，而當悲劇發(fā)生時(shí)，我們看到的卻是父親的崩潰。你是如何構思這些角色的，尤其是兩位女性演員？

有一個(gè)晚餐的場(chǎng)景很關(guān)鍵，我們認為其中一位父親在流露出情感失控會(huì )很有趣。我看了Léa Drucker在Jusqu'à la garde中的表演，她是一個(gè)非常真實(shí)的女演員。我在2019年的凱撒獎上見(jiàn)到了她，她給人的感覺(jué)是那么親切，那么可愛(ài)，同時(shí)她又上臺發(fā)表了如此強有力的獲獎演講。我一直很想和她合作，當我們選中伊登扮演Léo時(shí)，我立即發(fā)現了他們兩人的相似之處，這是我們合作的理想時(shí)刻。

émilie Dequenne在她的每一次表演中都非常感人，她能夠完全沉浸在她所扮演的角色中。

在寫(xiě)劇本的三年時(shí)間里，我遇到了很多失去兒子的母親。其中一位母親，我經(jīng)常和她一起散步，她向我傾訴了很多。她寫(xiě)了一封非常坦誠的信，講述了她兒子去世后自己的感受。這封信描述了她如何被她的責任感所禁錮，她甚至無(wú)法完成哀悼。這與Léo的故事非常相似，有一種清晰的類(lèi)似情感。在電影中，我們習慣于看到女性角色在痛苦中哭泣和尖叫，但在這里，一切都被內化了。我認為這種處理的選擇與那位母親的個(gè)人講述有很大聯(lián)系，這也是挖掘émilie所扮演的角色的關(guān)鍵，演員本人非常善于表達強烈的情感。然而，在整個(gè)拍攝過(guò)程中，我要求她不要過(guò)分流露出任何東西，要把一切都藏起來(lái)。我為她的表演感到非常自豪，她在表面之下傳達了很多東西，但卻沒(méi)有陷入過(guò)分的悲痛。她在指導演員方面教會(huì )了我很多東西，她理解最細微的差別，是一個(gè)很好的演員。她在很年輕的時(shí)候就演了電影《Rosetta》，所以她很熟悉年輕演員在片場(chǎng)的感覺(jué)，她也幫助指導了我們的年輕演員們。尤其是在指導伊登的戲份方面對我幫助很大，為此我真的很感謝她。

9、《親密》的攝制團隊中有很多熟悉的面孔，他們都和你合作過(guò)《女孩》……

我們沿用了上部電影里的合作編劇、攝影指導、剪輯、配樂(lè )師、音響師.……我為我們在《女孩》中取得的成就感到自豪，但在制作這部影片時(shí)，我感到很不安?！杜ⅰ纺且淮?，我對電影業(yè)一無(wú)所知；我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)記者們，也沒(méi)有向觀(guān)眾展示過(guò)我的電影，所以幾乎沒(méi)有任何壓力。這種感覺(jué)就像跳傘：當你第一次跳傘的時(shí)候，你會(huì )直接就跳下去，因為你不知道會(huì )發(fā)生什么。但第二次，你會(huì )害怕得多，因為你已經(jīng)知道會(huì )發(fā)生什么了。這就是為什么對我來(lái)說(shuō)，在第二部電影中被我的“電影家庭”包圍是非常重要的，這是一個(gè)我可以充分信任的團隊，他們是我生活中的朋友，他們允許我犯錯誤，這些紐帶滋養了我們的合作。

10、這部電影的標題“Close”是否意在暗示親密關(guān)系和禁錮兩重含義？

我決定將第一部電影命名為《女孩》，那是因為我覺(jué)得必須要做出那樣的聲明。至于“Close”，這是在前文提到的心理書(shū)中經(jīng)常出現的一個(gè)詞：close friendship。在描述這兩個(gè)男孩之間的親密關(guān)系時(shí)，這是一個(gè)不可避免的詞。正是這種被審視的親密關(guān)系，成為影片中悲劇事件的催化劑。當我們失去某人時(shí)，我們試圖尋求與已逝之人的親密關(guān)系。我們被現實(shí)拋入一種哲學(xué)的痛苦掙扎之中，當然，這個(gè)詞也很容易讓人聯(lián)想到被禁錮的概念，戴著(zhù)面具，無(wú)法做自己。

最開(kāi)始我們想為影片取名We Two Boys Together Clinging，來(lái)自大衛·霍克尼的畫(huà)（被譯為“我們兩個(gè)男孩膠在一起”），這幅畫(huà)靈感來(lái)自沃爾特·惠特曼的一首詩(shī)，表現兩個(gè)男人之間的兄弟情誼。Clingin是一個(gè)特別有表現力的詞，表示想要緊緊地與某人相依在一起。

【詩(shī)】We Two Boys Together Clinging-沃爾特·惠特曼