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首頁(yè)電影風(fēng)雨哈佛路評分0.0分

風(fēng)雨哈佛路

導演:彼得·勒文 編?。?/span>RonniKern 

主演:索拉·伯奇,Maky更多

年份:2003 類(lèi)型:劇情  

地區:美國 

狀態(tài):HD片長(cháng):104分鐘

觀(guān)看地址

《風(fēng)雨哈佛路》劇情介紹

《風(fēng)雨哈佛路》是由彼得·勒文執導,RonniKern編劇,索拉·伯奇,Makyla Smith等明星主演的劇情,電影。

麗茲(索拉·伯奇ThoraBirch飾)出生在美國的貧民窟里,從小就開(kāi)始承受著(zhù)家庭的千瘡百孔,父母酗酒吸毒,母親患上了精神分裂癥。貧窮的麗茲需要出去乞討,流浪在城市的角落,生活的苦難似乎無(wú)窮無(wú)盡?! ‰S著(zhù)慢慢成長(cháng),麗茲知道,只有讀書(shū)成才方能改變自身命運,走出泥潭般的現況。她從老師那里爭取到一張試卷,漂亮的完成答卷,爭取到了讀書(shū)的機會(huì )。從現在起,麗茲在漫漫的求學(xué)路上開(kāi)始了征程。她千方百計申請哈佛的全額獎學(xué)金,面試時(shí)候連一件像樣的衣服也沒(méi)有。然而,貧困并沒(méi)有止住麗茲前進(jìn)的決心,在她的人生里面,從不退縮的奮斗是永恒主題。

《風(fēng)雨哈佛路》別名:最貧窮的哈佛女孩,于2003-04-07上映,制片國家/地區為美國。時(shí)長(cháng)共104分鐘,總集數1集,語(yǔ)言對白英語(yǔ),最新?tīng)顟B(tài)HD。該電影評分0.0分,評分人數143684人。

《風(fēng)雨哈佛路》演員表

  • 索拉·伯奇

    職業(yè): 演員

     

  • 凱莉·林奇

    職業(yè): 演員

     

  • 邁克爾·萊利

    職業(yè): 演員,制片人

     

《風(fēng)雨哈佛路》評論

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《風(fēng)雨哈佛路》影評

1252有用

我們都是普通人,但可以讓自己的生活不普通。

很偶然在BT上發(fā)現有人發(fā)《最貧窮的哈佛女孩》,又名《風(fēng)雨哈佛路》,這片子找了很久,還找來(lái)原著(zhù)小說(shuō)來(lái)看,今天終于看到電影版了。

這是一個(gè)很好的電影,根據真實(shí)事件改編。利茲的父母都是癮君子,母親患了精神分裂癥,雙眼失明、后來(lái)死于A(yíng)IDS。利茲的生活顛沛流離:住過(guò)收容所,睡過(guò)地鐵站,撿拾垃圾......從來(lái)沒(méi)有一個(gè)像樣的家的她,青少年的歲月多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。偶爾,她還要扮演大人的角色,回去照顧她的爸媽和姊姊,多少次,她流淚坐在媽媽的病床前面。她身便的人,多半是遭遇不幸的人。同儕暴力、性虐待和精神疾病。一日復一日,她活在一個(gè)沒(méi)有希望和夢(mèng)想的世界裡。母親去世時(shí),她跑到大廈的樓頂,在天空飄下的雨中無(wú)助地抽泣。母親下葬,沒(méi)有牧師沒(méi)有儀式,待寥寥數人散去,她靜靜地躺在母親的棺木上,低聲訴說(shuō)過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……


利茲真的憑借著(zhù)這份自己的毅力和堅持考上了哈佛大學(xué)。為了支付哈佛昂貴的學(xué)費,她找遍了所有的獎學(xué)金資訊。面試的那天,她連一件像樣的衣服都沒(méi)有,穿著(zhù)一件破爛衣服,罩上一件向姊姊借來(lái)的大衣勉強充場(chǎng)面。果然,她得到了那筆獎學(xué)金,進(jìn)了哈佛。
領(lǐng)獎致辭的那天,她說(shuō),她的生命就在那一刻,永遠的改變。Liz Murray,一個(gè)最貧窮,也最勇敢的哈佛女孩。在哈佛金色的秋天里,女孩仰起臉,眼睛里是堅毅的光。

利茲1980年生人,這部電影拍攝于2003年,后來(lái)利茲發(fā)現哈佛不適合她,轉到哥倫比亞大學(xué)去了。

這一切的取得,除了利茲自己的努力之外,跟她的伯樂(lè )戴維老師也很有關(guān)系,一個(gè)最小的例子就是剛才那個(gè)場(chǎng)景下課以后利茲有點(diǎn)不滿(mǎn)意只得A-的作業(yè),因此去找戴維老師,下面的細節體現了戴維的良苦用心,很感動(dòng)。

戴維老師:嘿,新來(lái)的同學(xué)
利茲:(有點(diǎn)抱怨)你批準我入校的,卻不記得我的名字
戴維老師:我記得你的名字,我只是想讓其他人站到你一邊。
利茲:你很聰明
戴維:你也是
利茲:(鼓起勇氣)你給我一個(gè)A-
戴維老師:是的,我認為寫(xiě)的不錯
利茲:我怎么辦才能得到A?
戴維老師:利茲,A-是個(gè)非常高的分數,在怎么說(shuō)這也是你第一次學(xué)校作業(yè)
利茲:(頓了頓)如果我寫(xiě)的話(huà)管用的話(huà),我希望你能幫我改正它。(把作業(yè)遞給戴維)
戴維:(贊許的咧咧嘴)好吧......
(戴維開(kāi)始給利茲指點(diǎn)作業(yè))

其實(shí)這里利茲的表現也很值得學(xué)習。我總是很愿意留心細節,留心這個(gè)如此不幸(母親吸毒死于愛(ài)滋,父親在收容所)的一無(wú)所有的無(wú)家可歸的流浪女孩究竟做了哪些努力,讓她只上過(guò)兩三年學(xué)就可以考入人人艷羨的哈佛大學(xué),也許又好多小事,都只是堅持,堅持一個(gè)信念,堅持一個(gè)夢(mèng)想。

電影中很多細節都很讓人感動(dòng),有些臺詞真的棒,也許這是真的發(fā)生過(guò)。比方說(shuō),利茲在課堂上關(guān)于教材問(wèn)題的討論就很吸引人。

背景:課堂討論,同學(xué)們抱怨總發(fā)活頁(yè)容易弄丟,質(zhì)疑為什么不發(fā)教科書(shū)
戴維老師:嗯,教科書(shū),為什么不發(fā)教科書(shū)?誰(shuí)知道
女孩A:太重了?
戴維老師:(否定的象聲詞 )卟茲~~,是的,但是不能給雪茄糖(雪茄糖是對好的課堂發(fā)言的獎勵)
女孩B:它們太貴了,學(xué)校負擔不了。
戴維老師:(否定的象聲詞)卟茲~~,我今天要自己留著(zhù)雪茄糖了。
      (指向利茲)你,新來(lái)的同學(xué)
女孩C:(打抱不平的)她叫利茲
男孩D:(補充)噢,天哪,戴維,她都來(lái)一周了,你還記不住她的名字
戴維老師:(耍賴(lài)的)利茲,到法院告我吧。
       (丟給利茲一本厚厚的教科書(shū),利茲翻開(kāi)封面)教科書(shū),教科...書(shū),
       (利茲從頭開(kāi)始翻)打開(kāi),里面說(shuō)什么?
利茲:?jiǎn)卧~
(大家笑)
戴維老師:(開(kāi)始引導)什么樣的詞?
利茲:(剛翻到前言)作者的話(huà)
(大家又笑)
戴維老師:不,不,這很重要,我手上拿的是什么?(指發(fā)給同學(xué)們的活頁(yè))
利茲:(開(kāi)始反應過(guò)來(lái))許多其他人的話(huà)
戴維老師:為什么我要發(fā)給你們?
利茲:(明白了)因為一種觀(guān)點(diǎn)給你一方面的見(jiàn)解,(合上教科書(shū),往前推了推)
戴維老師:(很開(kāi)心,但未表現出來(lái),給利茲丟雪茄糖,丟了一個(gè)又一個(gè))雪茄糖,雪茄糖,“商業(yè)記號”(剛才課堂討論的話(huà)題),賣(mài)給我泡泡糖的人,雪茄糖!為什么我們只能看他一個(gè)人的故事?(在同學(xué)邊巡視,走到利茲身邊,看著(zhù)大家,用手指指著(zhù)教科書(shū),放慢語(yǔ)速強調)
男孩B:(質(zhì)疑)但是那不是記載著(zhù)官方歷史么?
戴維老師:不,(對利茲說(shuō))孩子,告訴他什么是歷史?
利茲:歷史是,(停頓),我們全體,我們全體都算
戴維老師:(看著(zhù)利茲,頷首)
下課鈴聲響。

我們都是普通人,但可以讓自己的生活不普通。

很多人很喜歡勵志影片,因為看到別人的故事,看到曾經(jīng)的自己,只不過(guò)通常的結果沒(méi)有別人那么輝煌。但是,每個(gè)人都可以有Liz那么了不起。她幾乎不去學(xué)校上課,一個(gè)月去3次都不到,但就像那場(chǎng)戲一樣,不讓老師拿走試卷,仍堅持要做那份語(yǔ)文題,她說(shuō):“不,我要做,看起來(lái)沒(méi)有那么難”。人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒(méi)有你以為的那么難,最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。

很多成功人士總結自己的過(guò)去都愛(ài)說(shuō):
“我并不是一個(gè)天資聰穎的人.....”,沒(méi)錯,我們都是普通人;
“我只不過(guò)一直在……”,嗯,再小的事情堅持下來(lái)也不??;
“愛(ài)因斯坦也要付出很多努力”,嗯,沒(méi)有人能隨隨便便成功,但我們確實(shí)可以讓自己不普通。
  
  Liz那份試卷答了滿(mǎn)分,老師問(wèn)她怎么做到的。
  Liz:“我讀了很多書(shū)?!?br>  老師:“你讀了些什么?”
  Liz:百科全書(shū)。我樓上的伊瓦女士,她找到了一些書(shū),但是沒(méi)有R-S部分,如果你問(wèn)R-S部分的話(huà)我肯定什么都答不上來(lái),我只不過(guò)是比較運氣罷了。
  
  嗯,他們確實(shí)都很愛(ài)說(shuō)只是運氣好而已,其實(shí)也不是那么簡(jiǎn)單,很多人,其實(shí)運氣好的人看過(guò)利茲說(shuō)的那本書(shū),也未必能答上正確的答案。
  
  如果你了解那些成功的人士,和他們交談過(guò),或者聽(tīng)過(guò)看過(guò)他們交談,你會(huì )發(fā)現,他們習慣把這些所謂的成功看的理所當然。也是,這真的只是堅持不懈地付出一些努力而已,只要目標正確,水滴石穿,只是時(shí)間問(wèn)題而已,任何有著(zhù)正常智力的人都可以做到。那些成功人士,只是把那些不容易達到的小事堅持做了下來(lái),集腋成裘,就是了不起。
  
  我記得去年有一陣子到處都在熱評北師大在讀本科生吳盈盈做了某跨國公司的CEO,其實(shí)她個(gè)人素質(zhì)確實(shí)很強,參加過(guò)那么多比賽、去斯坦福作訪(fǎng)問(wèn)學(xué)生,口才、外語(yǔ)不用說(shuō),從小到大搞了那么多年競賽,領(lǐng)導建模大賽,專(zhuān)業(yè)能力不用說(shuō)。雖然這件事確實(shí)有炒作和樹(shù)典型的因素,但那個(gè)公司在北京只能算作是辦事處而已,兩個(gè)人的公司做CEO,有這些能力也夠了。關(guān)鍵是眾人習慣詬病她的能力、資歷、包括以前的證書(shū)和專(zhuān)利,并沒(méi)有那么強。沒(méi)錯,她確實(shí)沒(méi)有你以為的那么強,她是個(gè)普通人。就拿那個(gè)專(zhuān)利字典來(lái)說(shuō),我們現在看能把字典剪出條帶狀作標記不覺(jué)得稀奇,是因為我們現在有看到市場(chǎng)上都在賣(mài)這種字典,但讓你自己拿起剪刀,獨立剪出一本實(shí)用的速查字典有那么容易么?條帶不能太多,太多等于沒(méi)有,也不能太少,太少就不能起到檢索的作用,標簽的寫(xiě)法也有說(shuō)道,寫(xiě)太多了放不下?;蛘邠Q個(gè)角度,如果想想:這個(gè)專(zhuān)利是十年前、一個(gè)小學(xué)生、在沒(méi)人幫助和指導下、憑借興趣、堅持、做出來(lái)的成果、還申請了專(zhuān)利,這就是一個(gè)非常了不起的成就!分解來(lái)看,確實(shí)哪個(gè)也不稀奇,但合起來(lái),沒(méi)有幾個(gè)人做到。那些已經(jīng)成功的人覺(jué)得自己的成功理所當然也是這個(gè)道理?;蛘哒f(shuō),他們最成功之處,在于一直堅持大家都不愿堅持的小事。
  
  古人云:“萬(wàn)事開(kāi)頭難?!?br>  古人又云:“好的開(kāi)始是成功的一半?!?br>  
  一件事情,堅持三次,到第三次,一定成功。這話(huà)很有道理。

感謝Inurice和子非魚(yú)

這本書(shū)叫《Breaking night》,中文版也已經(jīng)出版了,是中信出版社的,名字叫《風(fēng)雨哈佛路》
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