又一部看了多年的片子結局了。雖然拿腳趾都能想到這不可能不是happy ending，但因為感受到了太多途中的坎坷和艱辛，也會(huì )對最后那來(lái)之不易的幸福忍不住感動(dòng)。那個(gè)曾經(jīng)每天在音樂(lè )教室里彈唱著(zhù)屁屁操，生活上不著(zhù)邊際一塌糊涂，時(shí)常變態(tài)行為思想脫線(xiàn)，夢(mèng)想著(zhù)做幼稚園老師的垃圾女，在邂逅了一個(gè)王子，經(jīng)歷了無(wú)數磨難，也經(jīng)歷了一鳴驚人之后一蹶不振的大起大落之后，終于霧開(kāi)云散不再遲疑不再迷茫，堅定地開(kāi)始了她以音樂(lè )為伍的人生。

在這之中，讓人無(wú)法抑制的感到了時(shí)間的流逝，野田妹的，還有一直看著(zhù)她成長(cháng)的，我們的時(shí)光。從日本到巴黎，并沒(méi)有因此而改變的平靜而溫暖的校園時(shí)光，有朋友在一起胡鬧的歡笑，有老師們時(shí)常嚴厲的目光，有讓人焦頭爛額的課后作業(yè)和考試，也有困惑時(shí)痛苦時(shí)他守護在身邊一起渡過(guò)的溫柔……最后，野田妹的音樂(lè )道路剛剛開(kāi)始，而我們，卻帶著(zhù)還沒(méi)有冷卻的幾番感動(dòng)，幾番歡笑，走到了故事的結局。

野田妹最后的迷茫，想要放棄一切的悲傷，她感到無(wú)助困惑時(shí)的話(huà)語(yǔ)，“只是覺(jué)得累了，對上學(xué)，對鋼琴……已經(jīng)夠了，就算沒(méi)有我，學(xué)長(cháng)也好大家也好，要多少有多少……我已經(jīng)很努力的學(xué)習了，也會(huì )直面音樂(lè )了，但這又能怎樣……我知道，我只要用我自己的方式努力就好……”她滴滴落下的淚水，慢慢地溶入我們的眼中?，F實(shí)中的我們，在成長(cháng)的道路上，也一定遇到過(guò)這樣的苦痛，無(wú)論怎樣努力都看不到希望的時(shí)候，沉重積壓在心底沒(méi)有突破口的時(shí)候，竭盡全力之后想要把一切消失掉結束掉的那種心情，在野田妹一次又一次留下的淚水中，仿佛映照著(zhù)那個(gè)曾經(jīng)幼小的自己，靜靜敲打著(zhù)我們的隱藏在某個(gè)地方的過(guò)往。

一直都覺(jué)得這是一部搞笑的劇，然而在最后，卻悲傷漫延，之前再痛苦的時(shí)候也很少見(jiàn)到野田妹的淚水，只是這次，無(wú)法逾越的高山讓她一次一次無(wú)助地哭泣。畢竟是到了結局的時(shí)候，就算是變態(tài)女，也一定會(huì )有王子大人來(lái)拯救吧?；叵雰扇私?jīng)歷過(guò)的一切，音樂(lè )的道路上，并沒(méi)有一直在一起，卻在為了各自的目標努力的過(guò)程中，積累下來(lái)無(wú)法言表的默契，彼此支持鼓勵前行，即使不作為戀人，也一定是任何人都無(wú)法替代的知音。那個(gè)時(shí)候，野田妹的琴聲穿過(guò)了關(guān)閉的門(mén)扉，讓頓在門(mén)口的千秋止不住落淚，就是這樣一次又一次的感動(dòng)，讓千秋將野田妹呵護在懷里，緊抱著(zhù)不愿放手。

然后，王子將公主帶到了他們最初開(kāi)始的地方，他們第一次合奏的曲子。時(shí)光飛逝，我們仿佛又看到了當時(shí)在矛盾中掙扎的千秋和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的野田妹，那時(shí)的他們太讓人懷念也太過(guò)美好以至于讓我都恍惚覺(jué)得是不是那個(gè)時(shí)候才是最幸福的呢。只是，一切都回不去了。千秋想要告訴給野田妹的話(huà)語(yǔ)在都融入到了那傾瀉蕩漾的音符中?！凹词购芡纯?，即使有漫長(cháng)到不知所措的孤獨的戰斗在等著(zhù)我們，只因還有這樣在一起合奏的喜悅，我想無(wú)論多少次都可以有勇氣去面對?！?br>
一直都以為，最后可以看到野田妹和千秋在舞臺上合奏的情景，雖然對這個(gè)有些遺憾，但也算有走到了盡頭的感覺(jué)。一直在公寓中熱鬧著(zhù)的伙伴們，也都各自開(kāi)始了新的生活，有小小的分別，也有濃濃的充滿(mǎn)希望的開(kāi)始。想起ED中優(yōu)柔的歌詞“すべてを手を入れて　すべてを失って　記憶　指の間すり抜けでも　心なら　ここに立ってる”，或許得到了一切，或許失去了一切，就算記憶從指間流走，心也一定還留在這里……

這篇影評有劇透